In riferimento all’oggetto si pubblica la nota ministeriale prot. n. 17217 del 29/04/2025 con la quale si danno indicazioni sui percorsi di specializzazione finalizzati ad elevare la qualità
dell’inclusione scolastica assegnando, agli alunni e studenti con disabilità, personale docente con adeguata specializzazione, per garantirne al meglio il diritto allo studio.
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